• Málta 2018

    Nagyon nagy örömmel töltött el, hogy idei évben is sikeresen pályáztunk az Erasmus+ programban. 2018. július 9-13 között Máltán az English language development dor teachers plus CLIL methodology for primary schoools képzésen vettem részt, amit az Easy School of Language nyelviskola szervezett. A képzés kis létszámú csoportokban történt, így lehetőségem volt arra, hogy az angol nyelvet „szóban” is folyamatosan használjam. A CLIL módszertannak és a Grosics Modelnek sok közös pontja van, ezért ott megszerzett módszertani ismereteimet rögtön át tudom ültetni a gyakorlatba, azaz a tanítási órák folyamatába. Hihetetlen élmény, amikor angol nyelvi környezetben az embernek eszébe sem jut, hogy magyarul szólaljon meg, hiszen teljesen természetessé válik, hogy angolul kommunikál szóban és írásban egyaránt. A szálláshelyemen két kolumbiai, egy japán, egy koreai és egy líbiai diákkal laktam együtt, akik rengeteget meséltek saját országuk szokásairól, kultúrájáról és iskolarendszeréről. Színes és nyitott egyéniségek voltak mind a tanárok, mind pedig a nyelviskolába járó diákok. Élményekben gazdag egy hetet töltöttem el ebben a gyönyörű szigetországban.

    Kiska Kéka

  • Dublinban jártam

    Amikor elhelyezkedtem első iskolámban testnevelő tanárként, nem gondoltam volna, hogy lehetőségem lesz valaha angolul testnevelés órát tartani. Azonban ebben az iskolában lehetőségem nyílik erre, ezért pályáztam meg kollégáim segítségével az Erasmus+ egyik angol nyelvi kurzusát.

    2018 július elején vágtam neki egyedül, otthonomtól eddigi legnagyobb távolságra lévő célállomásra, Dublinba. Az óceán már a repülőről is lenyűgöző látvánnyal fogadott. A második meglepetést pedig az esti fél 11-es naplemente okozta.

    A szállásom egy egyetemi kollégium pici, egyszemélyes szobácskája volt, ahol –testnevelő tanárként nagy örömmel – konstatáltam, hogy remek edzőtermet és számos egyéb sportos kikapcsolódási lehetőséget is biztosítanak az ott lakóknak.

    Az első héten a délelőtti intenzív angol nyelvi órák után, a testnevelő tanároknak külön szervezett délutáni program keretében betekinthettünk az írországi sportéletbe. Egy három órás foglalkozás alkalmával megismertették velünk az írek három egyedi sportjainak alapjait.

    Kis csapatunk nagyobb része magyar testnevelőkből állt, de voltak még Lengyelországból, Franciaországból és Olaszországból is kollégák. Ennek a sokszínűségnek és a remek angoltanárainknak köszönhetően egyre nagyobb önbizalommal alkalmaztuk az újonnan tanult angol kifejezéseket is.

    A két hét közötti hétvégén lehetőségem nyílt látogatást tenni a Moher-szikláknál. Sokkoló élmény volt, szavakkal leírhatatlanul gyönyörű a látvány és képekkel nem átadható.

    A második hét úgy repült el, mint egy pillanat. Csak akkor tértem észhez, mikor szomorúan a bőröndömet pakolásztam és az emlékeket próbáltam a poggyászméretekhez igazodva betuszkolni az üres helyekre.

    Számomra fantasztikus élmény volt az a két hét, és amellett, hogy az angol nyelvtudásomban magabiztosságot szereztem, csodás élményekkel és barátokkal lettem gazdagabb. Biztosan megpróbálok majd még hasonló, a testnevelés órákban is kamatoztatható külföldi továbbképzéseken részt venni.

    Kinde Orsolya

     

     

  • Ismét sikeres volt az Erasmus+ pályázatunk!

  • Disszemináció: Újbuda újság

    A Szakmai Napunkról szóló tudósítás elérhető az alábbi linken (megj.: Észak-Írország fővárosa Belfast, Írország fővárosa Dublin).

    http://ujbuda.hu/ujbuda/beszamoltak-tanulmanyutjukrol-a-grosics-suli-pedagogusai

  • Disszemináció: M1, Iskolapad c. műsora

    A műsor az alábbi linken megtekinthető (megj.: Tíz pedagógusunk vett részt különböző továbbképzéseken az Egyesült Királyság különböző városaiban.).

    https://www.mediaklikk.hu/video/iskolapad-2018-06-20-i-adas-15/

  • Erasmus+ szakmai nap videós beszámoló

  • Erasmus+ Szakmai Nap - képgaléria

     

     

  • Erasmus+ beszámoló

    ERASMUS+ képzés 2018. március 4-11. – Southampton (Anglia)

    Amikor 50 évesen (hét évvel) ezelőtt elkezdtem az angol nyelv tanulását, nem hittem el, hogy olyan lehetőségem lesz, hogy ezen a nyelven taníthatok (Szingapúr), vagy előadást hallgathatok angol szakemberektől.

    Az angol oktatási rendszer, a mérések, a tanfelügyelet mind-mind olyan motiváció volt, amiért elindultam ezen a pályázaton.

    Kíváncsi voltam, hogy milyen tudással rendelkezünk mi, magyarországi igazgatók, és milyen új jó gyakorlatokkal ismerkedhetek meg Angliában. Ismerve önmagam, természetesen tudtam, hogy barátságok és kapcsolatok teremtésére is lesz majd lehetőségem.

    Március 4-én Southamptonban kedvesen fogadott házigazdám és vitt haza szépen berendezett házába. Vendéglátóim igyekeztek a legjobb körülményeket megteremteni számomra, az ellátás kitűnő volt.

    Hétfőtől péntekig lehetőségem volt megismerni az angliai oktatási rendszert, a tanfelügyeletet, az ellenőrzéseket és értékeléseket. Megnéztünk három középiskolát (Secondary School), kirándultunk Southamptonban és Winchesterben, valamint fogadott minket Southampton polgármestere.

    A program résztvevői Franciaországból, Lengyelországból, Szlovákiából, Magyarországról, Törökországból és Olaszországból érkező tanárok, tanügyi szakemberek, igazgatók voltak.

    Kifejezetten érdekesnek találtam az iskolarendszerről és az OFSTED-ről (tanfelügyelet) kapott információkat, de kissé bánom, hogy nem hasonlítottuk össze egymás oktatási rendszerét, nem beszéltünk a minősítésről, illetve jó lett volna meglátogatni egy magániskolát is.

    Ezúton is szeretnék köszönetet mondani Scholczné Alapi Zita angol szakos kolleganőmnek, hogy ösztönzött engem és kilenc másik kollegámat, hogy részt vegyünk ebben a nagyszerű programban.

    Kis Mihály

    igazgató

  • Grosics Szakmai Nap

    Erasmus program-Újbudai Grosics Gyula Sport Ált. Iskola szakmai programja

    Szeretettel várunk minden érdeklődőt Szakmai Napunkra, ahol az Erasmus+ szakmai továbbképzéseken szerzett tapasztalatainkat osztjuk meg május 22-én, délután.

    Programtervezet:

    15.00-15.15        Regisztráció, büfé

    15.15-15.30        Köszöntő, megnyitó – Kis Mihály igazgató és Alapi Zita Erasmus+ Projekt koordinátor

    15.35-16.05        Szekciók 1.

    1. CLIL: módszertani ötletek angol nyelven tanítóknak – Ozsváthné Pánti Katalin/Nagy Gabriella/Csábi Anna
    2. IKT: digitális ötlettár – Gyöngyösiné Vermes Zsuzsanna
    3. Továbbképzés testnevelőtanárok számára – Ambrus Andrea

    16.05-16.15        Kávészünet

    16.15-16.45        Szekciók 2.

    1. Továbbképzés intézményvezetők számára (brit oktatási rendszer)– Kis Mihály
    2. CLIL: módszertani ötletek angol nyelven tanítóknak – Széll-Mayer Nikolett/Mogyoródi Tímea/Kiska Réka
    3. Írország a fókuszban – Alapi Zita

    16.45-17.00        Kérdezz-felelek, büfé

     

    Részvételi szándékát, kérjük, az alábbi linken jelezni szíveskedjen:

    https://goo.gl/forms/CqPbJUq6w5AFHUYB2

     

  • P.E. in Worcester

    2017 folyamán pályázati lehetőség útján jutottam el szeptember 30-án egy hétre Worcester –be, Anglia egyik csodálatos kis városkájába, mely csodálatos katedrálisáról és fekete körtéjéről híres.

    Ennek az útnak célja az angol testnevelés oktatás módszertanának megismerése és természetesen az angol nyelv gyakorlása anyanyelvi környezetben volt.

    Csoportunk tagjai Észtországból, Lettországból, Lengyelországból, Spanyolországból, Portugáliából, Franciaországból és Magyarországról érkeztek. Egymás megismerése céljából, házigazdáink az első napra közös kirándulást szerveztek a közeli, a helyiek által közkedvelt Malvern Hills-re, melynek legmagasabb pontja 425m. A túra előtt fényképen megnéztem, hogy milyen látványosság vár majd ránk, sajnos az időjárás „közbe szólt”. Felérve a csúcsra tejföl sűrűségű köd és orkán erejű szél fogadott, de a jó hangulat kárpótolt mindenért.

    A következő napoktól általános és középiskolákat látogattunk Worcester-ben és Birmingham-ben. A testnevelés órákat közösen elemeztük, értékeltük. Ez kiváló alkalom volt a nyelvgyakorlásra. Láttunk röplabda, kosárlabda, szertorna, tollaslabda, atlétika és krikett órákat. Többféle labdajátékot ismerhettünk meg az angolszász sporttörténetből, melyeknek alapjait meg is tanították nekünk. Csoportunk vidámságát a közös sporttevékenységek is növelték.

    Kis nemzetközi csapatom sokszínűsége, kultúrája, hagyománya, felfogása az életről, a szakmáról ösztönzőleg hatott rám. Szabadidőnket részben közösen, részben vendéglátóinkkal töltöttük. A család / öt gyerekes/, ahol laktam többünket is vendégül látott. Egy észt lánnyal és két francia férfival élveztük vendéglátóink szeretetét, kedvességét, segítőkészségét. A közös étkezések is rendkívül jó alkalmak voltak az angol nyelv használatára.

    Úgy érzem, megerősödött angol nyelvtudásom, magabiztosabban alkalmazom szakóráimon.

    Számomra ajándék volt ez az út, tengernyi tapasztalattal tértem haza. Eldöntöttem, hogy más pályázati lehetőséggel is szívesen élek a jövőben.

    Ambrus Andrea