Grosics Gyula Katolikus Sport Általános Iskola

Sikeresen zárult a harmadik akkreditált Erasmus projektünk. Tantestületünkből 23 kollégánk vett részt továbbképzésen, vagy szakmai látogatáson Európa-szerte, valamint 20 végzős diákunk ismerhette meg a dániai Tistrup Skole tanulóit és szerzett tapasztalatokat az oktatásban használt digitális újdonságokról, és mindennapjaik során alkalmazott környezettudatos tevékenységekről.
A projekt disszeminációjára 2024. december 14-én került sor iskolánkban, amelyre a tantestületen kívül meghívtuk katolikus egyházmegyénk (EKIF) iskoláinak a projekt iránt érdeklődő vezetőit, pedagógusait is.

A program során résztvevőink sorra bemutatták mobilitásaikat, a tanult jógyakorlatokat, és meséltek élményeikről a különböző országokban. Beszámoltunk az esetleges nehézségekről, amelyekkel találkoztunk, és kipróbáltuk közösen az újdonságokat, amelyeket megtanultunk.

Köszönjük, hogy ebben a tanévben is lehetőségünk volt tanulni és tapasztalatot gyűjteni Európa más országainak tanáraitól, barátságokat kialakítani, nem utolsó sorban hozzájárulni iskolánk fejlesztési tervének megvalósításához.

2024 augusztus elején Horvátországban, Splitben vettem részt egy 5 napos kurzuson, melynek témája Outdoor learning volt.

Split Horvátország második legnagyobb városa, mely gyönyörű nevezetességeket kínál, csodás sétánnyal az iskoláig és homokos strandokat. Nagy kirándulásokat nem tettünk  a nagy meleg miatt, de szép lassan felfedeztük  a csodaszép óvárosi részt, valamint egyik délután Brac szigetére hajóztunk át.

Szerencsére viszonylag kicsi volt a csoportlétszám, így mindenki aktívan részt tudott venni a foglalkozásokon. Pármunka és csoportmunka volt e jellemző a csoportban, ahol 3 magyar, 4 olasz és 4 román tanár osztotta meg többéves tapasztalatát, ötleteit, anyagait egymással.
A kurzus az Outdoor Learning elméleti és gyakorlati vonatkozásaira összpontosított, melynek során megismerkedtünk a természeti és városi környezet kiterjesztett tantermekként való használatával. A helyi városi parkban és a Marjan-hegyre tett kirándulásunk alkalmával csoportmunka és photo-hunt során a tapasztalati tanulási folyamatot ismerhettünk meg, illetve megtapasztalhattuk,  hogy a projekt- és kutatás-alapú tanulási tevékenységek a hagyományos osztálytermen túl a való világba mozdíthatják az oktatást.
Tanultunk arról, hogy lehet mind a hagyományos, mind a digitális eszközökre összpontosítva, segíteni a tanulók készségeinek fejlesztését. Számos feladattal találkoztam, mely alkalmazható a nyelvtanulás/ nyelvtanítás során is.

Őszintén hálás vagyok, hogy lehetőség volt részt venni ezen a képzésen az Erasmus+ program keretében, és hogy ennyi szakmai újdonság segítségével még színesebbé tehetem az órákat.

Boldog Krisztina